期刊文献+

中学生物学“引导-探究”教学模式的初探 被引量:1

下载PDF
导出
作者 宋洁莲
机构地区 上海市奉贤中学
出处 《科学教育》 2004年第2期26-27,共2页 Science Education
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部