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都是图形失真惹的祸
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摘要
作为一种思想,“数形结合”以其准确、快速、灵活及操作性强诸多优点颇受中学数学界广大师生的青睐;借形助数、以数辅形的“数形结合”意识已深入人心;几种常见的数形结合解题手段也早已为多数同学所熟知并运用.然而,“熟”能生“巧”,也会滋生“麻痹”。
作者
王秀彩
机构地区
江苏省新沂市王庄中学
出处
《中学生数学(高中版)》
2004年第04S期8-9,共2页
Mathematics
关键词
数形结合
高中
数学
错解分析
解析几何题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学生数学(高中版)
2004年 第04S期
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