学校心理健康教育构思

下载PDF

导出

摘要《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推素质教育的决定》指出：要通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。心理健康教育是一项任重而道远的工作，我国目前仍处于起步、探索阶段。现把我校初步的探索成果总结出来，以供同行参考。

作者巫金胜

机构地区广东省增城市江龙中学心理辅导室

出处《中小学生心理健康》 2004年第2期21-22,共2页

关键词心理健康教育素质教育中学学科教学心理讲座

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1罗毅译.美国的教育构思[J].阿坝师专学报,1994(2):101-103.
2石满.研究生心理教育的认识与实践[J].国际中华应用心理学杂志,2004,1(1):60-61.
3黄宁.我对班级没感情[J].中小学心理健康教育,2007(7):40-41.
4陈出亚.重视心理教育　培养跨世纪人才[J].新湘评论,1998,0(4):40-41.
5陈健玲.农村小学生常见心理问题分析及对策[J].广东教育（教研版）,2007(3):47-48. 被引量：1
6许若兰.高校贫困生心理健康教育模式的设计与实施[J].中国青年政治学院学报,2001,20(2):23-26. 被引量：72
7许萍.学习心理讲座（二）──中学生的学习动机及其引发[J].教育学报,1996(2):34-36.
8党梅昱.教育中的心理效应三则[J].散文百家（下旬刊）,2014(5):117-117.
9许萍.学习心理讲座（十）创造力的培养（上）[J].教育学报,1996(11):34-37.
10陈文房.中学语文教学中的心理素质教育[J].成才之路,2009(4):59-59.

中小学生心理健康

2004年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

学校心理健康教育构思

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史