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浅谈学生心理品质的自我培养

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摘要 心理品质的终极目标是自我人格的完善,也就是说心理品质需要自身的内化来完成,自己自觉主动的完善人格才是真正目的。因此,必须调动学生的积极性,采取适当的方法,自我认识、自我评价、自我调节和自我实现,以完善自我。
作者 刘培臣
出处 《中小学生心理健康》 2004年第2期48-48,共1页
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