到底该“尊重”什么——兼对“话题作文”审题的思考
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1康传桂.抓住关键词，巧做“对话”题[J].初中生学习技巧,2003(8):27-28.
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2康传桂.抓住关键词，巧做“对话”题[J].初中数语外辅导（中考版）,2003(3):77-78.
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3曹茹.小学英语教材话题的现状研究——以人教版三、四年级教材为例[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015,0(3):34-35.
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4李艳明.对话题作文教学的几点思考[J].中学生阅读（高中读写）,2007(3).
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5魏柏林.对话题作文的几点思考[J].甘肃教育,2012(17):79-79.
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6吴根华.审视提示语:话题作文不可忽视的环节[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2003,0(4):42-43.
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7王凤燕,杨云卿,张素贞.善用“巧劲”多“出彩”——谈考场作文技巧[J].中国校外教育（中旬）,2010(9):74-74.
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8汪茂吾.安徽省2007年中考作文试题解析及佳作赏析[J].考试（中考版）,2008(2):24-25.
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9俞敏.话题作文的审题、立意和拟题[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2006(4):38-40.
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