摘要
前不久,意大利政府对国内大学教师所享有的自治自由和工作安定性提出了质疑。其内阁政府已经同意通过与大学助教和研究人员缔结相关的有限定时期的契约,来对大学教师的现状进行变革。大学助教和研究人员时常也有一些教育任务,他们每年的工作量从280个小时上升到了350个小时,其中120个小时是用于教学的。同时,意大利政府也出台了相关的法律来对契约进行规范管理。
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第4期92-93,共2页
International and Comparative Education