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学分制:艺术院校的实践与探索 被引量:5

The Credit System: the Practice andInquiry of the Arts Institute
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摘要 本文主要回顾了我国高等艺术院校实践和探索学分制教学管理模式的大致过程,并在此基础上着重分析了当前进一步推进学分制教学改革所要解决的基本问题。 The article recalls the processes of the practice and inquiries of the credit system in our higher art institutes, basedon which analyses what should be settled in carrying forwards the reform of the credit system.
作者 董峰
出处 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 2004年第2期10-12,共3页 Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design
基金 江苏省新世纪高等教育教学改革工程立项课题部分成果
关键词 艺术院校 教学改革 学分制 art institutes, teaching reform, the credit system.
  • 相关文献

参考文献4

  • 1章成 张援.中国近现代艺术教育法规汇编[C].北京:教育科学出版社,1997..
  • 2高等艺术院校试行学分制问题研讨汇编.艺术教育,(6).
  • 3南京艺术学院教务处.高等院校专业艺术教育学分制研讨会材料汇编[C].,2002[12]..
  • 4张国梁,李志义.关于学分制的再思考[J].中国大学教学,2003(11):31-32. 被引量:10

共引文献10

同被引文献16

引证文献5

二级引证文献11

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