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在数学教学中加强学生化归与转化思想的培养

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摘要 数学问题的求解无不闪烁着化归与转化的思想,问题的解决过程就是一个不断转化的过程,因此,高三数学复习工作的重点之一就是培养学生的化归与转化的思想。
机构地区 中卫一中
出处 《宁夏教育科研》 2004年第2期34-34,共1页 Ningxia Educational Research
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