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方法与观念的思考——新课改理念下高中历史教学方法的点滴探索被引量：6

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摘要新课改正在推行,高考应试依然存在,作为一名高中历史老师如何做到既投入到历史课堂教学改革中来,又不与高考升学率相矛盾,笔者认为应做到"新课程、新模式、新教法".即历史老师如何就新的历史课程标准来构建新的科学的历史课堂教学模式,并探索行之有效的科学教学方法.

作者林丽珍

机构地区漳州二中

出处《福建教育学院学报》 2004年第2期15-16,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词高中历史教学教学方法课程改革讨论式教学创新多媒体辅助教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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2004年第2期

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