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从“但昭义现象”得到的启示

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摘要一、十年的回顾自1992年钢琴主科研讨会后,弹指之间已十余年之久.在这十余年里,我国的钢琴主科教学随着祖国日新月异的经济发展也成绩斐然,且不说各类国际钢琴比赛中有多少中国选手报名登场获取奖次,仅就几项知名度较高的大赛:

作者邓季芳

机构地区沈阳音乐学院

出处《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2004年第1期39-42,共4页 The New Voice of Yue-Fu(Journal of the Shenyang Conservatory of Music)

关键词 “但昭义现象” 中国钢琴教学教育思想教学方法授课方式教学改革

分类号 J624.1 [艺术—音乐]

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参考文献1

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乐府新声（沈阳音乐学院学报）

2004年第1期

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