马克思教育思想的人文特质探析

教育的人文价值目标是深受关注的课题。马克思对教育人文价值的揭示，完整地阐析了教育人文价值的内涵与意义。因而本文就要从现实人的现实活动为视角，分析马克思教育思想中的人文价值的性质、目标、特征与意义，以此为传统教育人文价值目标划界，明确马克思教育思想的当代价值。