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常州大学城学生管理模式探讨
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摘要
入住5所高职院的常州大学城建设一年多来,得到了教育部、财政部以及江苏省政府领导的高度重视,第一批学生已顺利入城就学.以提高就业水平为目标,加快大学城特色建设,培养更多现代制造业急需的高素质技能型人才,力争使常州大学城成为全国一流的国家级高等职业教育基地,已成为各入城学校的共同目标.各高职院在不断加大投入改善办学条件的同时,积极突破育人模式这一瓶颈,一种有别于中专校和普通本科院校的具有大学城特色的育人理念和学生管理模式正在逐步形成.
作者
许朝山
郑云娟
机构地区
常州机电职业技术学院
出处
《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》
2004年第4期17-18,共2页
关键词
常州大学城
学生管理
管理模式
工作评估
“目标导学”制度
校园文化建设
学生公寓管理
心理健康
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职教通讯(江苏技术师范学院学报)
2004年 第4期
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