期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以读为本 读以致用——新课程背景下小学语文阅读教学浅探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新的课程标准把促进全体学生的发展、加强语文实践和语言积累这三方面提到了前所未有的高度,突出强调了语文“读”的重要性。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。在此基础上,重视学生的语言训练,进行知识迁移,从而提高学生的思维水平以及运用语言文字的能力。
作者
邹碧珍
机构地区
青山湖区桃花小学
出处
《南昌教育》
2004年第1期18-18,共1页
关键词
小学
语文阅读教学
课程标准
教学方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许琼.
提高数学教学质量的一种有效形式——高中数学分层教学初探[J]
.数学学习与研究,2010(19):17-17.
被引量:8
2
柴方芹.
少教多学 打造高效课堂[J]
.赤子,2015(8Z).
3
安峰臣.
“分层教学”的体会与收获[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2010(20):56-56.
4
唐志勇.
物理教学中应加强学生创新能力的培养[J]
.魅力中国,2009,0(23):105-105.
被引量:1
5
俞欣华.
语文教学中人性关照的探索与实践[J]
.小学德育,2009(22):23-24.
6
徐秀丽.
遭遇学生的冷漠以后……——谈对德育工作的新思考[J]
.网络科技时代,2008(4):108-109.
7
柴君.
实施初中英语分层教学的方法[J]
.语数外学习(初中版)(下旬),2014(6):15-15.
8
安万顺.
新课标下初中物理教学探索[J]
.软件(教学),2014(4):2-2.
9
傅志成.
多措并举,使初中数学课堂更具活力[J]
.学园,2015,0(15):101-102.
10
朱玉.
《机械能和内能的转化(第一课时)》教学设计[J]
.科学大众(智慧教育),2014(1):36-36.
南昌教育
2004年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部