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巧取商的近似值
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摘要
今天,我们学习求商的近似值时,老师让我们根据求积的近似值的方法,试着独立探索,然后进行小组合作学习,共同探讨求商的近似值的方法。老师给我们出了两道题。
作者
马凌
李怡
机构地区
河南油田唐河基地试采小学五年级学生
河南油田唐河基地试采小学
出处
《数学小灵通(小学中高年级班)》
2004年第4期25-26,共2页
关键词
商
近似值
四舍五入
小学
数学
计算技巧
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学小灵通(小学中高年级班)
2004年 第4期
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