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巧解“鸡兔同笼”问题
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摘要
[题目]“鸡、兔共有头18个,脚60只。问有多少只鸡、多少只兔? [分析与解]亲爱的小朋友,这类古怪的问题是不是很伤脑筋呀?别担心。
作者
蒋望雷
机构地区
浙江省诸暨市街亭镇中心小学
出处
《数学小灵通（启智版）（低年级）》
2004年第5期9-9,共1页
关键词
“鸡兔同笼”问题
小学
数学
应用题
解法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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数学小灵通（启智版）（低年级）
2004年 第5期
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