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多去关注期望的行为——小学生合作学习的几点认识

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摘要 随着新课改的深入,许多教师的教学思想、教学理念也在发生着显著的变化。课堂上那“注入式”、“填鸭式”教学已不多见,出现了一种充满生气的、民主的。
出处 《小学生课程辅导(数学辅导版)》 2004年第5期47-48,共2页
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