把学生的自主意识引入课堂

我在教学“园的认识”时，设计了如下课外作业：要求学生用20厘米的铁丝1根或橡皮泥团等材料制作一个圆。此作业的设计旨在让学生通过动手操作这一实践活动进一步感知圆形，掌握圆的特征，同时为下面学习圆的周长的计算打好认知基础。