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浅谈课堂教学“三个改变”
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摘要
课堂教学是学生获取知识与技能的基本组织形式。课堂教学的效果是当前课改的基础,因此,课堂教学模式的变革是教师当前的首要任务之一。在此,就课堂教学谈谈它的“三个改变”。
作者
苏定勇
机构地区
永太镇中心校子金分校
出处
《德阳教育学院学报》
2004年第1期50-50,共1页
Journal of Deyang Education College
关键词
课堂教学
课堂氛围
课堂组织形式
教学方法
学习方法
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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德阳教育学院学报
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