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管理以人为本 形成良好风气

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摘要 “入芝兰之宝,久而不闻其香”。作为班主任,无一不晓得搞好班务工作,建立良好的班风和学风是班级管理的核心。学生的成功发展与良好的班风、学风是分不开的。良好的班风、学风是一种潜移默化的力量.能极大地增强学生的集体主义精神,激发他们的上进心.同时.我们也应该认识到良好班风的形成是班集体中的所有成员共同努力的结果。因此,在建立班集体的过程中.我们要充分考虑到每一个学生个体的实际需要.真正做到为学生的发展服务。即坚持“生本位”的思想。
作者 赵志琴
出处 《中小学教育与管理》 2004年第3期25-26,共2页
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