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发挥学校教科室科研管理职能初探
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摘要
教育科研是推动学校发展的强大动力,是学校教育可持续发展的源泉活水。教科室是学校管理教育科研的重要机构。如何让教科室在教育科研的管理中发挥其职能,使其工作焕发生命的活力,是教科室工作者不断探索、实践的永恒课题。
作者
李青春
机构地区
四川省大竹县实验小学
出处
《教育科学论坛》
2004年第2期22-23,共2页
Education Science Forum
关键词
学校
教科室
科研管理
管理职能
教育科研
管理制度
科研交流
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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关于举办2015年云南省教育科研论文竞赛的通知[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2015,0(Z3):98-98.
2
关于挙办2015年云南省教育科研论文竞赛的通知[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2015,0(Z2):98-98.
3
关于举办2015年云南省教育科研论文竞赛的通知[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2015,0(Z1):98-98.
4
台州金华两地举行首届教育科研论坛[J]
.浙江教育科学,2014,0(4):11-11.
5
李哉平.
浙江省台州市金华市两地协作举办首届教育科研论坛[J]
.上海教育科研,2014(8):55-55.
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关于举办2016年云南省教育科研论文竞赛的通知[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2016,0(Z3):97-97.
7
关于举办2014年云南省教育科研论文竞赛的通知[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2014,0(3):98-98.
8
关于举办2016年云南省教育科研论文竞赛的通知[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2016,0(Z4):97-97.
9
关于举办2015年云南省教育科研论文竞赛的通知[J]
.课程教材教学研究(幼教研究),2015,0(2):49-49.
10
关于举办2014年云南省教育科研论文竞赛的通知[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2014,0(Z2):97-97.
教育科学论坛
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