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语文课堂情境创设的案例分析——以《向生命挑战》课为例

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摘要 1.问题导入的设计。一个好的问题导入具有艺术性、启发性、趣味性,能创设情境,营造气氛,调动情感,引发思考,使学生积极地投入到学习中去。
作者 张丽
出处 《教育科学论坛》 2004年第2期51-51,共1页 Education Science Forum
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