应对高考：如何理性把握社会现实

高考试题直面社会统实生活，用人们关注的焦点问题作为载体考查考生，是人所共知的。如何既把握住社会统实问题，又能够较好地实统理论与统实问题的有致结合，本刊特约北京师范大学附属实验中学梁侠老师对2003年高考文科考生答题情况微分析，为准备参加2004年高考的考生提供一些思路。