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构建高校多元化学习评价体系的思考
被引量：
10
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摘要
通过对高校学生学习评价存在问题的分析,阐述了学生学习评价改革对改进教学方法、提高教学质 量以及培养创新型高素质人才的重要意义,并对如何建立科学的学生学习评价体系进行了探讨。
作者
王建波
机构地区
宁波大学教务处
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2003年第6期75-78,共4页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
关键词
高校
学习
评价
考试
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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