在青春中熔炼生命
摘要
“困难是我们的恩人。”先哲们告诉我们人生的真谛，勇士就是这样的一些人。
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1王书春.美丽的能力[J].初中生学习（考试与综合版）,2005(3):1-1.
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2陈健.例谈关注言语形式的课堂转变——《船长》教学片断及评析[J].小学教学参考（语文版）,2015(2):65-65.
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3徐智潭:引“智”慧活水 “潭”光潋滟[J].学校管理,2014,0(3):1-1.
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4王东玲.初中生物参与式教学课堂的熔炼[J].新课程（中学）,2015,0(11):120-120.
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5冉红,薛瑾.穷追怪魔[J].语文世界（上旬刊）,2016(6):14-17.
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6孙潇婷.等你长大了再说吧[J].中学生阅读（初中读写）,2007(Z1):97-97.
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7林贵明.感悟来自积累与熔炼[J].语文教学与研究（教研天地）,2002(08S):60-60.
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8王哲燕.简而不单,由表及里——记“除数是整数的小数除法”磨课历程[J].中小学数学（小学版）,2015,0(10):46-49.
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9欧阳爱华.熔炼团队 打造特色[J].教师,2013(15):24-24.
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10好段对对碰[J].作文与考试（小学版）,2010(10):49-49.
