期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

支持家长参与课程的策略

下载PDF

导出

摘要惟有从根部滋养,才能促使人们成长。若不能滋润人们的过去,则无法将他们领向未来。———小马汀·路德·金(MartinLutherKingJr)

作者李爱玲

机构地区山东青岛

出处《山东教育》 2004年第12期41-42,共2页

关键词家长参与幼儿教育课程实施开放教育家园沟通

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1徐曼丹.家园合作幼儿教育新模式[J].群文天地,2012(A06):210-210. 被引量：1
2冉江雪.家园沟通小技巧[J].教育导刊（下半月）,2011(8):80-80.
3本刊编辑部,严芳,柳佳,赵红梅,房欲飞,刘丽玲,朱葵花,李清霞.家园沟通有秘籍入园不焦虑[J].父母必读,2016,0(9):49-59.
4吴培娟.加强家园沟通,让所有幼儿健康成长[J].成才之路,2007,0(15):1-2.
5夏海,梁莉,韩元香,黄莉,杨慧玲.论家园沟通中教师主导作用的发挥[J].教育教学论坛,2016(3):18-19. 被引量：1
6孙秀红,岳娟.能力为载体沟通看得见——浅谈与大班幼儿家长沟通的策略[J].山东教育（幼教版）,2010(6):46-48.
7彭晓英.家园沟通小策略[J].幼教博览,2014(10):13-13.
8杨爱琴.“家园沟通”案例分祈[J].早期教育（上半月）,2004(6):24-25. 被引量：1
9马娟,章加丽.浅论家园沟通实施的有效策略[J].当代学前教育,2013(1):47-48. 被引量：1
10邹艳娜,唐慧,梁淑贞,王慧.关于“家园沟通”的调查与思考[J].学前教育研究,2003(2):47-48. 被引量：11

山东教育

2004年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部