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论随机性被引量：1

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摘要《高中数学课程标准》(实验稿 )中有关统计和概率的内容成为大家关注的焦点 .事实上 ,统计观念和随机思想正在成为现代社会的一种广泛的、强有力的思维方式 .为有助于我们更好的理解随机性 ,特从北京师范大学学报转载此文。

作者王梓坤

机构地区北京师范大学数学系

出处《数学通报》北大核心 2004年第3期F002-F002,1,2,共3页 Journal of Mathematics（China）

关键词高中数学随机性必然性圆课程标准

分类号 O212 [理学—概率论与数理统计]

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2004年第3期

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