新课程改革教师应具备的意识
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1严舒婷.我心中理想的教育——素质教育[J].和田师范专科学校学报,2005,25(2):200-201.
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2沈华.学校应率先成为学习型组织[J].中国教师,2009(23):52-53.
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3金阳.对构建我国中小学教师终身教育体系的思考[J].教育探索,2004(5):93-95.
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4余尔真.正确对待生成资源 成就高效数学课堂[J].数学学习与研究,2015(24):123-123.
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5韩静.教师语言使课堂教学流光溢彩[J].课外阅读（中下）,2012(22):54-54.
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6王淦生.教师的心境[J].山东教育,2006(12):1-1.
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7江洪春.认真钻研教材,夯实教学功底[J].山东教育（小学刊）,2008(6):20-23.
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8本刊特约评论员,周慧.老师,请重视心境[J].贵州教育,2011(12):1-1.
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9霍茂蓉.创新教育理念 改进教学手段——全面提升初中语文教学成效[J].教师,2011(29):82-82. 被引量：1
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10王翠娥.上好一节公开课的反思[J].大众文艺（学术版）,2008(4):29-29.
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