我国教师人格研究述评被引量：7

Review of Research on Teacher's Personality in China

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摘要一、研究概况笔者以近十年来我国学者关于教师人格的研究文献为分析文本,从研究方法、研究重点、研究内容及观点方面对国内已有教师人格的相关研究进行了一个简单的总结和回顾,以期为今后教师人格研究提供一个新的起点.

作者阴山燕马娟

机构地区西南师范大学教育科学研究所

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2004年第4期31-33,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词中国教师人格研究研究方法问卷调查研究内容人格缺陷创造力人格培养

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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