建立自培机制推进师资建设被引量：3

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摘要我校是九年一贯制学校自1996年办学之初起,在加强英语教学的同时,积极开展围绕"双语教学"课题研究开展双语教学,关键在于师资.我们在英语和双语教师培养工作中,大胆选准具有培养潜质的青年教师,其中既有刚毕业于师范英语专业的6名大学生,也有本校非英语学科的12名青年教师,抓住学校培训这个关键环节,跳出常规培养模式,努力探索青年教师职初成长的途径和方法.

作者王洪伟

机构地区上海市新黄浦实验学校

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2004年第4期16-17,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词小学中学双语教学师资建设培养机制

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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2004年第4期

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