成事在人不在天
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1何靖芳.探究活动在教师引导下“升值”——“问题的解决”教学片段赏析[J].江西教育（教学版）（B）,2010(1):72-73. 被引量：1
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2周莹.“串联”的智慧——以于萍老师“小数乘法复习”为例[J].新教师,2015(2):76-77. 被引量：1
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3刘加霞.把握分数的本质内涵,在比较大小中体验分数的神奇——评于萍老师执教的“分数比较大小”一课[J].小学教学（数学版）,2011(7):30-31. 被引量：2
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4全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会[J].宣武教育,2009(7).
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5郭艳丽.朴实中蕴涵着大气[J].小学教学（数学版）,2009(11):36-36.
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6齐法海.白光[J].安徽文学,2011(6):134-138.
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7于萍.生物专业改造与面向农村的看法[J].蒲峪学刊,1997,17(2):73-74.
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8司静文.大手牵小手 让我们一起拥抱阳光——从双城市双城镇万家小学看留守儿童现状[J].活力,2010(23):82-82.
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9曹建军,于萍.“巴特莱法则”与课堂教学优化[J].内蒙古教育,1995(12):11-11. 被引量：2
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10沈华.史学信息[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,1987,26(1):119-119.
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