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巧用“化异为同”法解题

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摘要 有些题目的条件与条件不能直接建立数量关系,我们可以将某些不同条件假设成相同条件,与其它条件配合推理,产生与已知条件不同的差异现象,再找出造成差异的原因,最后消除因假设而引起的差异使问题得到解决。我们可以把这种假设的策略叫作“化异为同”法。
作者 唐武元
出处 《数学小灵通(小学中高年级班)》 2004年第5期15-17,共3页
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