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也谈“以形助数”的失误

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摘要 "数形结合、以形助数"是重要的数学思想方法之一,利用这种思想方法解题直观形象、一目了然.但利用不当往往会出现失误,而且具有一定的隐蔽性.就此笔者试举几种常见的失误,以引起我们的重视.

作者吴宝莹陈敏

机构地区不详江苏省徐州市郑集中学

出处《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2004年第4期11-12,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词数形结合 “以形助数” 数学思想方法高中数学错解分析最值问题代数式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高二数学、高考数学）

2004年第4期

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