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秀秀的心理日记(三)

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摘要双眼的Nickel紧紧抓着我的手。“小心，前面有台阶”。“往右拐，旁边有棵小树”。我尽心当好拐棍，也为了下一步自己的日子能好过点儿。Nickel乖乖地随着我的提示前进着。

作者秀秀

出处《学生之友（最作文）》 2004年第4期10-10,共1页

关键词中学生心理训练情绪调控人际交往

分类号 G635.5 [文化科学—教育学] G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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学生之友（最作文）

2004年第4期

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