摘要
运用全面质量管理的新观念,结合学校建设发展实际,对教育教学督导工作进行了总结,提出了建设性工作思路。
This paper makes a penetrating summary about the teaching supervision with the new idea of the overall quality management and combining the practice. And the paper puts forward the new constructive ideas.
出处
《鸡西大学学报（综合版）》
2004年第2期1-2,5,共3页
JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition
关键词
质量管理
教育教学督导
quality management
teaching supervision
