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加强人文素质教育 实现图书馆教育职能

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摘要 从实现图书馆的教育职能出发,分析了高校图书馆开展人文素质教育的依据.以及开展人文素质教育的内容和途径。
作者 齐玉梅
出处 《中国图书情报科学》 2004年第1期59-60,共2页
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