谈初中英语课堂教学的心理学策略

本文针对初中生学习的心理特点 ,阐述在英语课堂教学过程中应注重入门引导 ,注意激发学生学习兴趣 ,确立不同层次的学习目标 ,创设情境 ,激发学习热情 ,帮助学生学会学习 ,以培养学生自主学习能力。