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搞好课文阅读活动提高阅读效率和能力— ——初三英语Unit 11 Lesson42教学案例
被引量:
1
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摘要
课文阅读课教学 ,是提高学生阅读能力的途径。本人根据英语课程标准的要求 ,以学生为主体 ,教师为主导 ,活动是课堂的中心 ,设计了课文theGreatGreenWall一课的教学。在“导入、阅读、巩固与使用”三个阶段 ,指导学生运用一定的阅读技巧 ,进行阅读活动 ,通过学生的亲身感受和实践 ,养成良好的阅读习惯 ,提高阅读能力和自主学习的能力。
作者
孙静
机构地区
临沂市第四中学初中部
出处
《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》
2004年第1期76-78,共3页
关键词
中学
英语阅读教学
阅读效率
教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
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