打破“独木”天地宽——作文教学中创新能力的培养
被引量:1
-
1周凌波.试谈数学思维品质[J].科海故事博览:科技探索,2011(9):220-220.
-
2徐满珍.思考·质疑·创新——谈小学数学思维能力培养的几点尝试[J].成才之路,2010(4):9-10. 被引量:9
-
3李秀菊.数学课堂教学中重视学生的思维能力培养[J].科技信息,2008(26).
-
4林燕.浅谈新课标下将生活实例引入数学课堂教学[J].中华少年:研究青少年教育,2012(24):122-122.
-
5陈建军.应用题教学中学生良好思维品质的培养[J].教学与管理(小学版),2004(2):58-59. 被引量:1
-
6李德军.在语文阅读教学中培养学生良好思维品质[J].语文天地,2008(3):55-58. 被引量:3
-
7严加利.关于小学数学教育中提高思维能力的研究[J].都市家教(上半月),2013(12):4-4.
-
8王英梅.小学数学阅读能力培养的思考[J].杂文月刊(下半月),2014(12):281-281.
-
9刘桂平.如何培养小学生的数学思维能力[J].试题与研究(教学论坛),2015,0(29):51-51.
-
10许文青.如何培养小学生的数学思维能力[J].科普童话(新课堂),2016,0(40):53-53.
;