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“五心”:班主任工作的灵魂
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摘要
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校最基层的管理者,是学校领导者实施教育教学工作的得力助手。班主任对学生全面健康地成长起着导师的作用。当个好的班主任并不容易,做好班主任工作需要很多技巧,一个成功的班主任必须具有“五心”。
作者
欧阳茂林
机构地区
湖北省襄樊市襄阳区鹿门初级中学
出处
《现代教育科学(考试专参初中篇)》
2004年第4期28-28,共1页
关键词
班主任工作
班级管理
责任心
思想工作
人性化管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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现代教育科学(考试专参初中篇)
2004年 第4期
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