浙江省义务教育新教材评估工作会议在杭召开
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2任才,程材.新时代 新教材 新人才——人教版义务教育新教材简析[J].课程.教材.教法,2001,21(9):8-10. 被引量:1
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3向德静.浅谈小学低年段识字教学的应然追求[J].科教导刊(电子版),2016,0(35):84-84.
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4宋晓丽.人教版义务教育新教材中的汉语拼音教学[J].杂文月刊(下半月),2014(9):92-92.
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5李华,郭振虎.充分利用新教材的直观性特点——人教社版数学一年级新教材试教体会[J].山东教育,1994,0(Z2):62-80.
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6周仕宗.小学数学中变式教学的三点注意[J].贵州教育,1997,0(12):43-43.
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7岳德明.在试行新教材过程中对小学数学教学的“衔接”工作的思考[J].上海教育,1996,0(6):51-52.
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8王锋.谈农村义务教育阶段初中美术教育现状及对策[J].学周刊(下旬),2011(8):174-174.
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9童升远.品味“修改” 学习语言——浅谈新教材“保留”篇目的教学[J].小学教学研究,1997,0(7):5-6.
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10王淑芳.人教版《中国历史》新教材教学体会[J].凯里学院学报,1994,18(4):68-69.
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