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体验,回归生活世界的选择
被引量:
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摘要
教育是对人最深层次的关怀,而人的世界最本真的内涵是生活。教育回归生活世界是本轮课程改革的主旋律。因此,让学生到生活世界中去体验,成为新课程改革强调的关节点。
作者
刘云生
出处
《四川教育》
2004年第5期22-25,共4页
关键词
体验学习
课程改革
自主学习
探索性学习
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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