打破常规完善教法

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摘要目前,初中物理教学中大多数教师还是以讲授法为主要教学方法,而学生的学习以被动接受为特征,教学中过于强调知识的传授而忽略了学生如何去获得知识的过程,而正是在他们获取知识的过程中才能培养能力,才能发现问题而激起富有创新的思维,才能真正掌握终身学习的技能.因此,教师在课堂教学中要打破常规教学,进行探索,不断完善教法,以找到更适应新课程体系下的教育模式和方法.

作者王大男

出处《陕西教育（教学）》 2004年第5期15-15,共1页

关键词初中物理教学教学方法创新思维课程标准

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

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