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积累素材:让学生“言之有物”

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摘要学生的作文中存在的一个普遍问题是言之无物.材料是写出文章的基础,是写出好文章的保障.如何收集材料,积累写作素材,以至于做到言之有物呢?具体可以从以下几个方面尝试: 一、拓宽知识面,做好摘贴教师可以通过各种各样的渠道,让学生进行广泛阅读.

作者倪同生

出处《陕西教育（教学）》 2004年第5期21-21,共1页

关键词写作素材课外阅读初中语文教学写作兴趣

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2004年第5期

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