学生思想教育中的心理学应用

从学生日常思想教育工作的内容看，主要是解决人的思想、观点、立场和行为问题。做好这项工作的重要条件是对学生要有客观的了解，即了解人的活动规律。在改革开放的新时期，如何捕捉学生心理变化的新规律，有意识地运用心理学原理去观察、认识、分析、解决其思想、观点、立场和行为，去确定思想教育工作的重点，选择恰当的方式、方法和突破口，这是当前做好学生思想教育工作，不断提高工作效果的需要。