“法律基础”课教学的“服务育人”职能初探

学校“法律基础”课的主要任务是培养学生正确的法律意识，形成正确的法律价值观念。由于“法律基础”课知识技能性过强，如果在教学中只是简单地介绍一些法律知识点，容易丧失“法律基础”课作为思想品德课的特质，从而使“法律基础”课混同于“法学概论”等课程，因而笔者提出“法律基础”课教学“服务育人”的概念。