出处
《中学物理教学参考》
2004年第5期11-12,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
-
1宋静怡.浅析小学语文课堂教学的高效性[J].基础教育论坛(乐山),2011,9(2):34-35.
-
2孙嘉根.历史课堂结尾设计[J].浙江教育科学,2000(2):64-64.
-
3李晨.课堂教学中结尾设计的方法[J].发展,2009(9):94-94.
-
4杨杰.浅谈小学语文课堂的结尾设计[J].时代教育,2012(24):178-178. 被引量:1
-
5王本金.地理课“结尾”设计[J].地理教学,1992(6):9-10.
-
6周佳.“分数的初步认识”结尾设计与分析[J].江西教育(管理版)(A),2008,0(5):13-13.
-
7邵红光.精心设计音乐课的“导入”和“结尾”[J].课程教育研究(学法教法研究),2014,0(16):211-211.
-
8赵功海.凭借结尾设计《边城》教学[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(11):78-79.
-
9吕洪侠.例谈数学课堂教学的结尾设计[J].小学时代(教师),2011(11):55-55. 被引量:1
-
10谭明.物理课堂教学的结尾设计[J].湖北教育,1995,0(5):40-40.
;