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化学教育中的课题探究教学内容和实施策略
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摘要
课题探究教学有利于培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识,开发学生的创新潜力,提高学生的科学文化素养,拓宽学生获取信息的渠道。鉴于此,笔者拟述与课题探究教学相关的两个问题。
作者
王兴超
王强
机构地区
安徽省涡阳县第四中学
出处
《中学化学》
2004年第5期6-7,共2页
关键词
课题探究教学
教学内容
实施策略
创新意识
中学
化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学
2004年 第5期
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