从背榜到头榜
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1苏步青.苏步青教授谈学习[J].中学生数理化（初中版．中考版）,2009(9):1-1.
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2席林.小议“尊重学生”——从一堂小学“告状课”所想到的[J].现代教育科学（普教研究）,2008(2):73-74. 被引量：2
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3谢海荣.和谐的师生关系是高效课堂的有效途径[J].中华少年：研究青少年教育,2012(19):260-260.
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4范丽华.对提升小学语文课堂教学效率的几点思考[J].文理导航,2014(12):45-45.
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5欧丽娅.培养大学生具有健康的心理[J].中国校外教育,2009(2):18-18. 被引量：1
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6田昌勋,李如松.关爱学生,该送给学生什么[J].湖北教育（综合资讯）,2007(8):29-29.
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7刘洋.教师对学生关爱的偏差及提升[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2008,10(11):66-68. 被引量：1
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8韦敏兰.爱在有效的沟通[J].中学教学参考,2013(12):99-99.
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9柳絮纷飞.数不清[J].作文大王（中高年级）,2009(5):20-20.
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10马今才.教师要懂得表扬[J].吉林教育（综合）,2009(9):84-84.
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