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教育惩罚随想

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摘要 长期以来存在着两种根本对立的教育观。一种是教育不能有惩罚,惩罚会使孩子从良心的责备中走向教育的反面。另一种是教育不能没有惩罚。对学生的问题姑息迁就,会助长不良习气。正确的态度应是爱其所应爱,罚其所当罚。
作者 肖福兴
出处 《素质教育大参考》 2004年第5期15-16,共2页
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