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素质教育更需惩戒
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摘要
“以人为本”还能不能惩戒犯错误的学生?“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”教师还敢不敢批评学生?答案显然是肯定的。但“小皇帝”是在家长的宠爱下成长的,惩戒之后的结果教师能担当起那个责任吗?现实却让教师无所适从。前几年,商洛地区某重点中学的一名女学生考试作弊,监考教师批评了她。
作者
周天良
机构地区
陕西省商洛师范学校
出处
《素质教育大参考》
2004年第5期16-17,共2页
关键词
素质教育
教育惩戒
中小学
教师
教育手段
人本主义
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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